Olha só pessoal!

temos aqui um exemplo da experiência que nós fizemos no último laboratório:

Observem como a água quente fica por cima da água fria que desce ao fundo do recipiente.

Aproveitem!

E o Rafinha explica... (6º ano)

Olha só pessoal!


resolvi publicar aqui o esquema que o Rafinha fez para tentar sintetizar para a sala o passo-a-passo do processo de construção e montagem do nosso abajur!

Muito bom Rafinha!

Dilatação térmica! (6º ano)

Olha só pessoal,

as fotos de exemplos de dilatação térmica que eu havia prometido pra vocês:

Nessa fotografia, os trilhos do trem dilataram 

por causa do calor e acabaram entortando

O problema nos trilhos de trem da fotografia anterior seria

evitado se existissem os intervalos de dilatação ao longo do trilho.

Outra coisa agora:

Fui atrás da informação e descobri que a Torre Eiffel cresce 17 cm em dias quentes. Tudo isso por causa da dilatação térmica.

E pra encerrar:

Olha a imagem da experiência que foi citada na nossa última aula:

Nesse experimento a moeda aquecida, portanto dilatada, 

não passa pelo anel que, antes de ser aquecida, passava.

E o video da experiência:

Olha aí... Mais uma dica para os alunos do sexto ano! (6º ano)

Será que algum de vocês consegue me explicar como esse abajur funciona?

Divulgação Científica

Água em asteroide

29/4/2010

Agência FAPESP – Vida em asteroides? Longe disso, mas esses pequenos corpos celestes que gravitam em torno do Sol não são tão áridos como se achava. Evidência de água e de compostos orgânicos acabam de ser detectados na superfície de um deles.

Para ler a notícia inteira clique aqui!

Aproveitem!

Segundo Tri! (6º ano)

Aqui vai uma dica sobre o novo assunto do 6º ano:

"A vida secreta das lagoas"

Pessoal, esse é um video que uns colegas meus fizeram lá na faculdade. Ele conta um pouco sobre a diversidade de seres-vivos que encontramos nas lagoas. O foco do video são os seres microscópicos que vivem na parte mais superior da coluna de água.


Para o pessoal do 9º ano: todos esses animais eu consigo encontrar em uma gota de água retirada de um lago ou rio qualquer.


Para o 6º ano: Reparem na importância da água para os seres-vivos.


Para o 7º ano: reparem nas adaptações desses animais para a captura de alimentos.


Façam bom proveito!

"A VIDA SECRETA DAS LAGOAS"

Densidade dos Materiais! (6º ano)

Olha só, agora vai um videozinho para o pessoal do sexto ano!

mas antes de assistir esse video responda duas perguntinhas:

1) Uma pedra bóia ou afunda quando jogamos ela na água? Por quê?

2) E se eu jogasse uma pedra um pouco mais leve, ela boiaria?

3) Se eu jogar uma bolinha de ferro na água, ela bóia ou afunda? Posso dar a mesma justificativa que usei na pergunta número 2?

Agora veja o que acontece quando a mão misteriosa de um homem joga duas pedras e dois pedaços de madeira na água:



Viu só!?

Você consegue explicar por que acontece isso?

Repare bem que os dois pedaços de pedra e os dois pedaços de madeira são do mesmo tamanho.

Boa investigação!
Aproveitem!

Propriedades dos Materiais

Nossa primeira postagem vai para o 6º ano!

Esse é um material elaborado pelo pessoal do Instituto de Física da USP para um projeto, elaborado por eles, que se chama "Ciência na Mão". É um texto bem completo, por isso possui informações que, para nossos estudos, são muito específicas. Por isso, tenha sempre o nosso caderno em mãos para saber o que é relevante ou não.

Para esses nossos primeiros estudos vocês podem ler até a página 16 dessa apostila, irá ajudar muito!

Apostila


Bons estudos!